Про парти

Я нещодавно задався питанням: "Чому в Америці (і напевно не тільки в ній) діти за партами сидять індивідуально, а в нас попарно?".

Пошукавши в інеті, я жодної чіткої відповіді на це запитання не знайшов. Зробив припущення, що, найімовірніше, регулюється це будь-якою постановою міністерства освіти, постанову шукати довго не став, тому що питання, власне, не хто і коли це затвердив, а які були мотиви, чого в цій постанові точно не сказано.

Здається мені, що зроблено це було для підвищення успішності, але не за рахунок якихось хитромудрих психологічних трюків, а банально за рахунок списування. Не знаю в кого як, а в нас у школі намагалися садити успішного учня і не дуже за одну парту.  Я думаю, що індивідуальні парти дали б більш об'єктивну оцінку успішності. Любили в савдепії всіх під одну гребінку...

Комментарии

1

У них напевно вже тоді було поняття особистого простору та індивідуальності особистості, коли в нас було "один за всіх і всі за одного", і не дай Боже щось зробити не як усі. Виходить, що "правильний" учень міг завжди наставити на шлях істинний "неправильного", оскільки "неправильних" менше і по двоє людей за партою якраз достатньо.

2

Людина за своєю природою соціальна істота. Так от, якщо подивитися на твоє запитання під іншим кутом, то можна припустити, що розсаджували попарно, та ще й хлопчика з дівчинкою, для того, щоб діти вчилися пристосовуватися до навколишнього світу, не замикалися в собі, а тісніше спілкувалися між собою. Я з великим теплом згадую дівчинку Олену, з якою просидів 5 років за однією партою.

Здається мені, що зроблено це було для підвищення успішності, але не завдяки якимось хитромудрим психологічним трюкам, а банально за рахунок списуванняНе думаю, що списуванням можна було б домогтися якоїсь успішності. Ось психологічний момент так. Себе згадую. "Блін, Ленка знову на 5 написала, а я бовдур на 2. Все, з понеділка точно почну вчитися.". Або: "а ось Олена добре вчиться, а ти бовдур чому не хочеш приклад з неї брати?". Все ж таки як на мене то це підстьобувало.